Libri da leggere e da costruire
  • Breve accenno alle informazioni  fornite in precedenza (si presume che il gruppo classe abbia già effettuato un'uscita in biblioteca)
  • Ascolto di una storia con o senza l'ausilio di diapositive
  • Suddivisione della storia in sequenze
  • Realizzazione di un libretto con rappresentazioni grafiche personali utilizzando tecniche di vario tipo
  • Prestito di un libro 
Alcuni elaborati realizzati dai bambini